Des cours comparés à de la thérapie. Des exercices de jeûne en forêt et des rituels impliquant de la braise et des pétales de rose. Des professeurs de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) ont utilisé des méthodes d’enseignement douteuses pendant des années, malgré les inquiétudes soulevées par des psychiatres, révèle une enquête de La Presse. Un dossier de Léa Carrier.
J’ai lu l’article de matin. C’est assez intense:
Certains ont décrit des rituels animés par l’enseignante où des pétales de rose étaient lancés dans les airs et où les étudiants se mettaient « à quatre pattes et rugissaient ».
Rendu-là, c’est comme un rite d’initiation au cégep ou à l’université…