Varmaan yleiset vaikutukset vähäisehköjä ja vaikeat mitata, mikä ei välttämättä tarkoita etteivätkö voisi olla merkittäviä. Joissain paikoissa ja joillakin oppilailla luulisi olevan isojakin.
Ei tästä varmaan suoraa haittaa ole kuin harvoin ja toivottavasti tässä jää mahdollisuus opettajalle käyttää järkeä.
Noin yleisesti ihmettelen miten voi osa porukasta olla niin aikuisia että ovat vaikka rikoksista vastuussa, mutta eivät itse saa päättää kännykän käytöstä. Ehkä jonkinlainen argumentti voisi olla kyvyttömyys nähdä pitkän tähtäimen vaikutuksia
Varmaan yleiset vaikutukset vähäisehköjä ja vaikeat mitata, mikä ei välttämättä tarkoita etteivätkö voisi olla merkittäviä. Joissain paikoissa ja joillakin oppilailla luulisi olevan isojakin.
Ei tästä varmaan suoraa haittaa ole kuin harvoin ja toivottavasti tässä jää mahdollisuus opettajalle käyttää järkeä.
Noin yleisesti ihmettelen miten voi osa porukasta olla niin aikuisia että ovat vaikka rikoksista vastuussa, mutta eivät itse saa päättää kännykän käytöstä. Ehkä jonkinlainen argumentti voisi olla kyvyttömyys nähdä pitkän tähtäimen vaikutuksia